児童デイサービス ラ・シュシュ

関わる。つながる。思いやる。

「令和3年度放課後等デイサービス自己評価結果」について 

厚生労働省より、放課後等デイサービスの支援の質の向上を図るため、「放課後等デイサービスガイドライン」が定められています。
今回そのカイドラインに基づく評価を実施し、「令和2年度放課後等デイサービス自己評価結果」がまとまりましたので、ここに公表します。
アンケートにご協力いただきました保護者の皆様の貴重なご意見やご要望をたくさんいただきありがとうございました。
これらを参考とし、今後の支援に活かしていきたいと考えています。

児童デイサービス ラ・シュシュ


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